在刚刚结束的中山市2005年度中考表彰会上，我校被评为教学质量先进学校，获三等奖，英语科组、历史科组、语文科组、数学科组被评为教学质量先进科组，分别获得二等奖和三等奖。汤广健、扬玉韶、饶文英、吴成老师被评为教学质量先进教师。　

　 杨玉韶老师
　　教学体会：关注全体学生，调动学生的有意注意，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，注意引发学生学数学的兴趣，让学生喜欢上数学课，喜欢学数学，使学生学有所得，不断提高。

　汤广建老师
　　 教学体会：时刻需记，让学生喜欢你的课，喜欢你的为人，是成功的起点；时刻谨记，在很大程度上，成绩是“抓”出来的，不是教出来的；时刻劳记，要为学校和个人的荣誉而战！

　


　饶文英老师　　 教学体会：深入了解学生，以学生为中心。根据新课标要求的任务型教学，了解教材的重点和难点，认真备好每一堂课。在课堂内，关注每一位学生。堂堂有小测，精讲多练。注重信息的反馈。每学完一个单元或专题要进行检测，发现问题及时解决。课后认真批改作业，注重对学习成绩较差的学生的辅导。对学习成绩好的学生高标准，严要求。采用分层式教育形式。热爱学生，激发学生学习英语的兴趣，创造良好的课堂气氛。使学生形成良好的学习英语的习惯。

　吴成老师 　　 体育教学的体会：坚持以学生为本， “严”字当头，严格要求自己，严格管理学生，让学生形成良好的课堂行为规范。同时充分体现学生为主体，教师为主导的原则，发挥学生的学习积极性。在教育教学过程中，把“一视同仁”与“区别对待”相结合，也就是说：在教学态度上对学生是一视同仁，在教学内容和要求上是区别对待。因为学生的身体素质不同，对身体素质好的，要求相对高一点，身体素质差的，要求就低一点，使他们都能获得挑战性和成就感，这样培养学生的学习兴趣。